思睿—云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

我是一名五年级的小学生，正准备做“垃圾分类”的研习论文，看到哥哥姐姐们的垃圾整理、分类推演视频，让我对这个课题有了新的认识，更体会到了生活的不简单。垃圾的整理、分类、回收、利用对保护环境，节约资源有着重大意义，除了日常生活中整理、分类垃圾外，我们每个人能做的可以更多。例如推广“可回收垃圾有偿回收箱”，将可回收垃圾投放到自动回收箱内，回收箱按投放的重量兑换积分，利用积分可以领取环保袋、共享单车骑行时间等等……这样让垃圾分类、回收变得既充满科技感，又充满乐趣。其实生活中一些简单的方法，就能从源头上减少垃圾，循环利用清洁后的玻璃瓶、纸盒、塑料罐等，学会之后发现这并不是一件难事，还能解锁很多循环利用的小技能，并乐在其中呢。总之，小事不小，垃圾里有大学问，希望不久的将来，我们能通过努力把垃圾扔得整齐、干净，并充满人性化。

         杨景涵—云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

这部科学微电影介绍了丢垃圾时如何做可以减少垃圾所占的空间，由一个对比试验：把未经整理的垃圾直接丢进垃圾筒需要3个塑料袋与整理后的垃圾按不同的类型分类后再丢进垃圾桶只需要1个塑料袋进行对比。告诉我们丢垃圾时需要先将垃圾进行分类整理，把同类型的物品放在一起可以使垃圾所占空间大大减少。垃圾分类可以分为有害垃圾、可回收垃圾、干垃圾和湿垃圾。我们尽量做到减少垃圾的产生，保护地球，从我做起。

         秦浩天—河南省郑州市中原区桐淮小区小学

通过观看小事不小这部科学微电影，我懂得了垃圾不仅要分类，分类之后还要进行规划整理，这样才会防止资源浪费，并增加更多空间。明白了世上最简单的事反而很容易被大家所忽略，每一件小事做好了，就会成就一翻大事。养成良好习惯，从我们身边小事做起，这样我们的家园才会更加美丽。

         宋孝展—河南省郑州市二七区培育小学

我看了小事不小这部科学微电影，我明白了我们不仅不能乱丢垃圾，垃圾还要分类整理回收。塑料瓶和酒瓶或者塑料袋都要放在可回收垃圾桶里面。厨余里面的垃圾要放到不可回收的垃其圾桶里。其实看似很简单的事还是有很多讲究的。希望我们都要做到保护环境，人人有责。

         樊珈羽—河南省第二实验中学东区小学部

科学微电影让我明白如果把垃圾整理好，会减少使用塑料袋的数量，而没有整理过的垃圾，就会使用大量的塑料袋，而生产更多的垃圾。所以我们要像微电影中的这位姐姐学习，把每次用过的垃圾整理好，就会大大减少使用塑料袋的数量。

         陈妤若雁—河南省第二实验中学东区小学部

这部科学微电影研究的问题也是我平时很关注的问题。这位同学让我知道了平时垃圾不仅要分类回收，垃圾的储存和运输也很重要，减少垃圾的占有空间本身就是在减少垃圾。在生活中我要像这位同学学习，也呼吁家人、好朋友一同参与！

         徐语晨—河南省第二实验中学东区小学部

为什么要提倡垃圾分类，因为垃圾未经过处理之前，可再生资源通常会因为没有分类而被污染，被污染的可再生资源因而又变为了污染源的链条体，重复污染周围的资源。资源被污染，无法得到有效再利用。