香港海胆与水污染的关系｜第四届中小学生科学微电影赏析活动

本片大量使用了航拍、水下摄影等全新的拍摄方式。空中视觉不但可使用大全景交代区域环境，也可近距离拍摄变现海滩细节；水下视觉则带来了海胆和岩石关系的直观画面。探究小组成员在海水中统计海胆数量的画面，多处探究小组成员面对镜头的同期声画面，都令观众身临其境、代入感较强。当然，航拍镜头虽然感染力要超过常规镜头，但是后期剪辑中也不能贪恋航拍镜头的感染力，把本该剪掉的不稳定的、或者航拍中调整拍摄角度的“废镜头”保留在成片中。

 
短片开场使用了新闻的片段，节奏感较强。对于一部科学纪录片来说，如果研究团队能做相关调查就会更好。海胆与香港海洋环境的关系这个课题较为新颖，团队实地调研，探究过程完整。但是这个“小选题”却涉及多元交叉学科，简单地测量或实验不足以证实产生的原因。猜想或结论也需要更多有理有据的事实和数据支撑。出镜的同学表达顺畅，整部作品略显仓促，海胆的课题值得继续探究。
 
短片中，小科学家们对香港附近海湾的海胆数量进行了调查，表现了他们对于香港海洋环境的关心，对近岸海洋污染加剧的忧虑。团队找到了香港海胆较多的地方——石澳，景色优美的石澳是港岛东南部的半岛，面向南中国海，环境条件优越。海胆喜欢盐度高的海域，靠近江河入海口和盐度低的海水中很少或者根本没有分布。珠江口的污染问题无法回避，但河流入海的生态影响，不仅仅有污染问题，洪水下泄的时候污染物就被稀释了，这个时候，由于汇入海中的淡水量大，使较大的海区盐度下降，对海洋环境和海洋生物的影响也就很大；相反，干旱缺水的时候河流水体污染最为严重，但入海的淡水总量较少，对海洋环境和海洋生物的影响反而较小。片中的结论石澳海胆较多是珠江口排污的说法只是从富营养化、藻类增加这一推论得出，并未调查海胆爆发水域的温度，盐度等因素。讨论海胆与水污染的关系可以在水族箱中进行，在开放的海域，影响因子众多，无法排除干扰因素，建议修改题目，量力而行，聚焦可以验证的海胆生物学探究。
野外考察是青少年科学探究活动中最有难度的，该短片中小科学家们勇敢地选择了这个十分艰苦的项目。一是五个野外考察点分布在香港各处，他们一一排查，花费了大量的时间和精力。二是他们在酷暑下顶着烈日，一工作就是几个小时。几天下来，小科学家们变成了小黑人。三是水中测量工作比陆地上难度更大，一不小心就会被海胆扎伤或掉进海中。四是拍摄难度较大，如何能反映出海胆爆发的状况，如何能探究到水下的海胆分布，小科学家们运用了航拍和水下拍摄技术，探寻到了鲜为人知的海胆世界。镜头背后是小科学家们的辛苦付出，充分表现出“台上一分钟台下十年功”的精神。
该项目是由中国和美国、澳大利亚华裔少年团结协作共同完成的，通过镜头，观众感受到了小科学家关心地球未来的美好愿望。这也正是青少年科学微电影活动，对学生世界观、发展观培养的具体体现，彰显了其教育价值。