想要制作出一部成功的青少年科学微电影，除选题好、科学探究做得好之外，还需要掌握娴熟的拍摄和剪辑技巧。同时，配上优美的解说词，也是很重要的方面。解说词的撰写多来自于平常科学探究时点点滴滴的记录——“成功日记”。同学们平常能够养成记录“成功日记”的好习惯，对于科学微电影的后期制作是至关重要的。今后，我们将陆续推出同学们的“成功日记”，分享他们在科学探究中的收获与成功！

谢天谢地，我来了

焦作市实验小学 六二班 何子奇

今天是我第一天参加科学微电影社团，由香港青少年科学院的首席摄影师、首席剪辑师梁晨昊老师来为我们上课，第一节课叫——《谢天谢地，你来了》。

第一天的任务是分组、欣赏几部科学微电影，并进行点评。我与陈汉峰、毋雨乐分到了一组。我担任摄像，陈汉峰担任配音，而毋雨乐则担任我们的剪辑师。我们还为我们的小组起了一个组名——自然小组。

我们观看了《流水无痕》、《山的眼睛》、《漏斗高手》、《一对好朋友》等六部科学微电影。其中，我最喜欢的是《一对好朋友》，讲的是弹涂鱼和招潮蟹的共生关系。当弹涂鱼在岸上行走时，会把土壤里的微生物给翻出来，而招潮蟹则以土壤里的微生物为食。当招潮蟹在岸上爬时，会压出许多小洞，可以为弹涂鱼栖身的洞穴换气，所以说它们是“一对好朋友”。

第二部科学微电影《漏斗高手》讲的是：三个小朋友在公园里发现了能够结出漏斗形网的小蜘蛛。他们不仅揭开了森林漏斗蛛的神秘面纱，还成功地拍到了小蜘蛛出生的镜头。科学探究过程经历了七个半月的时间，他们坚持不懈的精神可真叫我佩服啊！我相信，只要我们自然小组齐心协力，也一定能拍出好的科学微电影！

科学微电影社团真是一个与众不同的、非常有意义的社团，在这里，我的视野得到了很大的开阔，谢天谢地，我来了！