拯救腐木 | 第五届中小学生科学微电影赏析活动

野外生态观察是青少年科学探究项目中难能可贵的方法，本片中的小科学家主要用到了观察记录、数据统计、工程设计等，方法简洁合理，分析直观，逻辑清晰，观点明确。选题有新意、有价值，结构完整。 

影片开场出镜的环节，手上爬的马陆令人惊诧，小科学家张瑞一边讲解一边把它送回到它生存的星球“腐木”，动作连贯一气呵成，成为影片的点睛之笔。 

小科学家们拍摄了大量精致的腐木家族虫子的画面，镜头画面新奇，带领观众看到了平时熟视无睹的“腐木星球”众生相。片尾提出了森林生态环境中人们认为没有用处的腐木，其实也是森林生态的组成部分，观点明确。 

一个鲜为人知的世界，竟如此的生动与色彩斑烂，让人不禁感叹小科学家们那双发现的眼睛和那颗有爱的心灵。科学微电影活动教会孩子们观察发现的同时，又让孩子们体会到了发现背后的不易——镜头中小科学家们专注拍摄的眼神和汗水，以及马陆爬过时胳膊上成片的蚊子叮的包，都是真实的写照。 

最后，孩子们特别设计出的森林的“诺亚方舟”，承载着的是他们的满满爱心。较为遗憾的是怎么样搭建的类似腐木生态的小屋，建造的过程也可以作为影片的组成部分，这个“诺亚方舟”是怎么建造、放置、起了什么作用呢？影片留下了一个大大的悬念，以待续集。 

解说词优美流畅，旁白和音乐配合画面，增加了观影的奇妙感受。需要注意的是，片名格式有问题，动宾词组与偏正词组不对等。解说词层次之间往往有多余的交代，如“我们决定……”应当删去。