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河南省郑州市中原区桐淮小区小学 

白蚁是害虫，对人类和动植物危害很大。小科学家们为了消灭它，研究出了好办法——化学治理和生物治理两者结合治白蚁，有效又安全，还能达到理想的防治效果。小科学家们很了不起，既保护环境又能使树木不受到伤害，我要向他们学习，认真研究科学，为祖国做贡献！

河南省郑州市金水区文化绿城小学 

看了这部科学微电影改变了我的想法，以前觉得白蚁很可爱，而且那么小也没什么破坏力，今天看到这个视频才知道它能对树木和建筑物造成破坏。假如让我治理白蚁，我可能会采取用药物杀死它，看了这个视频才知道考虑问题要全面，虽然结果都是杀死白蚁，但是还要考虑方法会不会造成其它伤害。这部科学微电影有两个方法，一种是化学方法，可以用最快的速度消灭白蚁，但会对其他动植物造成危害，如果使用白蚁的天敌治理白蚁，聪明的白蚁给自己建的有蚁路，天敌不容易靠近白蚁，想短时间内消灭白蚁是不太可能了，他们把两种方法结合使用，就达到了完美的效果。通过观看科学微电影不仅能体验到很多书本上没有的乐趣，还能学习到一些处理问题的方法，真是收获满满。

刘震霆

河南省郑州市二七区培育小学 

在以后的学习生活中，我一定要像科学微电影中的小科学家一样善于观察，勤于思考，积极动脑，培养一双善于发现的眼睛，善于思考的大脑，以及勇于实践敢于探索的美好品格。这些美好品格也肯定会让我受益匪浅。

杜依笑

河南省郑州市金水区文化绿城小学 

小的时候，不论是观看动画片《蚂蚁总动员》，还是读绘本故事《蚂蚁和西瓜》，我都会被蚂蚁团队协作的力量所震撼，却从来没想过，它们竟然也有惊人的破坏力。 我很钦佩杨岚婷同学，通过反复的比对实验，查找对付白蚁的有效的化学制剂，同时，还会思考化学制剂是否会对自然造成伤害。而严知同学通过多天的实地考察，找到了白蚁的自然天敌，通过生物的方式来抑制白蚁的生长。之后研究小组再次探讨调整研究方案，整装再出发。他们严谨的科学探究精神值得我学习。我想有没有一种方法，就像中西医结合治病一样，把生物和化学的治疗方法结合起来，既不破坏大自然环境，影响其他生物的正常生长，又能有效抑制白蚁的繁殖呢？比如我们能不能研究出一种特殊的木材，含有某种药物成分，仅会杀死白蚁或者只会影响白蚁的生长，对其他的动植物不造成伤害？

张湘雨

河南省郑州市金水区文化绿城小学  

看完这部科学微电影，我看到白蚁就很不舒服，更何况它还是害虫，破坏环境，我更想消灭它们了。我也要好好学习，帮着哥哥姐姐一块来治理白蚁！