晏续闻—云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

通过观看了这位小哥哥的关于环境音乐和环境噪音的科学微电影，使我明白了原来当人耳同时听到两种或以上的声音时，总体感受到的响度不是简单意义上两个声音的叠加关系，而是只在单个声音响度上略微增加了一点，以及我们的人耳在复杂的多种声音的环境中会被最感兴趣的声音所吸引。

这让我明白了很多餐厅都会播放的背景音乐，除让客人觉得环境舒适以外，原来还可以巧妙的掩盖其它的小噪声，而且餐厅中多会播放一些经典名曲或是网红歌曲，顾客被喜欢的声音所吸引，自然就更不易觉察到其它噪音了。

此外，哥哥还说到有的商场里把自己柜台的声音开到最大，所有柜台都这样做，好像觉得自己的声音压过别的柜台就可以吸引到顾客一样，其实不然，这违背了环境音乐给人带来的美感，造成了环境噪音，会让顾客想远离。

我想像小哥哥一样，通过自己的实验和探索，寻找出最让人舒适的环境音乐的音量，让我们远离环境音乐形成的噪音。

         孔钰涵—河南省郑州市中原区桐淮小区小学

通过视频，我知道了安静的声音能使人舒适，嘈杂的声音使人焦虑，更甚者能够影响人的健康！通过视频中同学的实验，我发现了耳朵的聪明神奇之处，可以快速分辨出不同声音。原来有些环境播放的背景音乐可以有效地掩盖其它一些噪音。同时噪音还是隐形杀手，噪音污染影响身心健康，噪音就能使心血管和大脑产生轻度损害，可使大脑皮层抑制失调，影响大脑中枢神经活动，还能严重影响我们的听力！所以我们一定要重视噪音污染，保护我们的身心健康！

         刘智贤—云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

《环境音乐PK环境噪音》中的PK最吸引我的眼球。PK的意思是VS，VS的意思是对战，好像是一场战斗，但事实并不是战斗。从这个视频，我学习到了很多知识，例如：我们的耳朵有两个特性，分别是“当人耳同时听到两种声音时，相对声音值并不是简单叠加的关系，它们会融合在一起”“人耳在多种声音下会寻找自己最感兴趣的一种”。同时，这个视频警示了我们，为了你的健康和其他人的健康，在生活中尽量不要制造噪音。

         韩士悦—河南省第二实验中学东校区小学部

富有节奏的声音让人舒服，而噪音让人难受甚至受到伤害。《环境音乐PK环境噪音》有三点让我印象深刻：一是两个相同分贝的声音同时出现时，声音只增加几分贝，而不是两个声音分贝之和。二是人有一个特殊功能，在多个声音同时出现时，人可以只关注感兴趣的那个，而忽略其他声音。三是广场舞的噪音很大，能达到100多分贝，十分扰民，也容易引发争吵和打架。我想，减少噪音可以采取多种措施：一是设隔音板或隔音罩，阻断或减少噪音的传播。二是放好听的背景音乐，让人忽略噪音。三是降低声音的音量。四是用耳机，不让别人听到。后两种更适于广场舞。在生活中，我们要做一个安静的人，做一个不生产噪音的人，做一个文明的人，让世界充满欢乐之声。

         李欣乐—河南省第二实验中学东校区小学部

小科学家通过测量、感受、语言和行为表达、音乐与噪音的不同。让我知道了安静的声音能使人舒适，噪音的声音使人焦虑(表现出了每种声音都能给人不同的心情)，更甚者能够影响人的健康。他从亲自查阅资料，查到了人的听觉特征。 一、当人耳同时听到两种声音时，相对响度并不是简单相加的关系，比如两个60分贝的声音相加后，为63分贝。 二、人耳具有在多种声音环境中寻找最感性的某种声音的超凡能力。 还做了实验 1、两个声音相加实验，单调声音部分 2、两个声音相加实验，复杂声音部分 3、首都机场进行问卷调查 4…… 通过这部科学微电影，让我知道了不同的音乐会给我们不同的心情。

         周鑫蕾—河南省第二实验中学东校区小学部

微电影中的实验和调查让我明白了以下几点： 1.当人耳同时听到两个声音时，相对响度并不是简单相加的关系，比如两个60分贝的声音后为63分贝。 2.选择性注意：人耳具有在多种声音环境中寻找最感兴趣的某种声音的超凡力。

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